现在很多还在上幼儿园的孩子习惯了从幼儿园放学后被父母送到各种培训班和兴趣班，这是十年前无法想象的。而且很多家长已经认同了赢在起跑线上，从娃娃抓起的理念，所以各种学龄前儿童兴趣班如雨后春笋般涌现。
虽然国家出台了幼儿园教育不能小学化的禁令，但幼儿园不教，不能阻止课外培训机构的教学，更不能阻止家长期待孩子成龙，期待女儿成凤的热情。上海教育科学院曾做过问卷调查：幼儿园的孩子有必要上兴趣班吗？结果90%以上的家长认为有必要参加，50%以上的家长认为如果不参加兴趣班，孩子就会输在起跑线上。因此，从周一到周六，原本应该有一些无忧无虑童年的孩子，把童年洒在兴趣班上。
孩子过早上兴趣班好吗？真的有必要吗？这实际上是一个仁者见仁，智者见智的问题。但是在孩子最应该玩的童年，这么早就开始兴趣班的旅程是不明智的。
我一直认为童年是孩子们最美好的旅程，而不是你追我。
01.孩子参加兴趣班越早越好，欲速不达。
现在很多家长把赢在起点作为教育孩子的信条。因此，年轻兴趣班的培训如此火爆。很多家长认为我学得早就等于起点高，所以孩子会领先。
事实上，许多幼儿园的孩子挺不成熟的，无论是行为能力还是语言能力都不足以支持兴趣班的强度教学，专注力也不够。因此，虽然有些孩子在学前学习英语、思维训练和语言文学，但他们可以在短时间内熟练地背诵唐诗、小学数学和几个英语单词。其实入学后帮助不大。相反，许多孩子应该过早地进入更正式的学习。相反，他们害怕阅读和学习，小学成绩平平。
我们都应该明白什么年龄做什么，欲速不达的道理。学习需要遵循儿童的发展规律，有序发展儿童的智力，这是正确的培养方式。
02.注重培训过程而不是结果，尽量选择娱乐兴趣班。
很多家长喜欢给孩子报英语、珠心算、识字等早教培训。这类兴趣班最大的效果就是立竿见影。孩子接受填鸭式训练后，家长很高兴看到孩子会说英语，会做数学题，知道很多单词。其实这个兴趣班最不值得上。如果父母对孩子的立竿见影学习成绩感兴趣，他们可以在家里自己教，没有多少技能。
至于孩子学钢琴，学小提琴，如果父母有提高孩子对音乐的兴趣，培养情感的目的，那么你可以简单地学习，如果为了分级，盲目追求让孩子可以预见孩子的学习高度不会很高，最终只是父母随波逐流的受害者。
03.兴趣班时间不能占用太多的孩子休息和玩耍时间。
很多时候，执着的父母在孩子的时间表上安排了不止一两个兴趣班。孩子们几乎所有的空闲时间都被兴趣班占用，没有时间休息和玩游戏。众所周知，学龄前儿童最大的任务就是玩，那种无忧无虑、无压力的玩。孩子们也会在这种游戏和游戏中了解世界和成长。当密集的兴趣班占用这些时间时，必然会拔苗助长孩子。
此前有媒体调表，上海儿童每周参加兴趣班的平均次数为2.6次，单次时间为100分钟。这是一个可怕的数字，小学生每节课只有35分钟。孩子的注意力和记忆力根本无法支撑长期的兴趣班时间，一些兴趣班也有课后作业。
04.学龄前儿童不一定要上兴趣班。
现在很多家长把孩子的早教等同于给孩子找兴趣班培训，这其实是一个很大的误区。各机构培训是早期教育的一部分，这是真的。但是父母不应该忽视自己在家的环节，亲子这个词其实可以理解为父母亲自教孩子吗？在自己的家里教孩子一些诗歌，学习一些简单的计算，听一些儿童英语，让孩子在轻松的环境中学习和成长实际上更适合孩子，但也可以从小培养孩子的好习惯。
哈佛儿童学教授艾登波尔提出，对于孩子来说，有时候父母自己教远比在教育机构好。
中国科学院心理学研究所儿童心理学博士后罗静说:如果孩子在3-6岁的时候能快乐成长，6岁以后就能学到技能，很快就能赶上学习过早的孩子。
作为一个母亲，我理解其他父母的心情，希望孩子有一个美好的未来，希望早期教育班和兴趣班能给孩子优秀的增加，但真的不能太匆忙，根据婴儿的生长发育规律，选择在合适的年龄会得到两倍的结果。在“好多兴趣班”从小培养孩子的兴趣，发现孩子兴趣，帮孩子找到一生热爱。
